男子厨房に入る。男の料理　簡単レシピ

外国籍社員のお国当てクイズ☆彡④

ベトナム語で「美味しい」は？食事に招かれた時の料理の感想・味の表現まとめ

ベトナム語で「いただきます」「ごちそうさま」は何という？食事のマナーも解説

子連れ海外初心者！ベトナムダナンの旅。予算総額とまとめ

清川紀子先生が話す日本語から気付いたこと ―ベトナム講演会より―

【ベトナム語で話したい！】ベトナム語を勉強できるYouTubeのまとめ

ベトナム語の勉強に没頭した日曜日のひととき

今日のカフェはどこ？Tiktokで話題の場所へ

「この椅子使いますか？」ベトナムでの文化ギャップを感じた瞬間

彼女とカフェでベトナム語勉強！集中できるおしゃれなカフェ

間違っていたかどうかは、終わってみなければわからない。Bạn sẽ không biết liệu mình có mắc sai lầm hay không cho đến khi nó kết thúc.

中つ国のプーは、蜂蜜が大好きです。Pooh đến từ Trung Địa yêu mật ong.

NISAで株買うやついるの？めちゃくちゃ馬鹿じゃん。頑張って働いたお給料をマーケットに提供していただきありがとうございます。何か月分ですか？Có ai mua cổ phiếu với NISA không? Điều đó thực sự ngu ngốc. Cảm ơn bạn đã cung cấp cho thị trường mức lương khó kiếm được của bạn. Bao nhiêu tháng?

アニメ絵に課金する人達は、自分の寿命を分けているお人好しです。何のために生きているのか、私には理解できない。あなたの周りに誰もいないから、会ったこともない、いついなくなるかわからない裏切者にお金を渡せる。それで命を救っているというのなら別だが、多くの場合、乞食配信者ばかりなのでどうしようもない。Những người trả tiền cho những bức tranh anime là những người tốt bụng, tự chia sẻ tuổi thọ của mình. Tôi k

嵐の親も東北を殺したのか？嵐はあなたを憎んでいます。Có phải cha mẹ của cơn bão cũng đã giết chết Tohoku? Cơn bão ghét bạn.

You Tube登録者100万人達成者の広告収益、、、習慣化は大事

今日は反省から・・・

先き延ばし癖に取り組む5 何かを続けてみる

我が家式 SNS連携

#いま気になってること：2024.11.10

【体験談】ブログを1ヶ月毎日投稿した結果！アクセス数や収益も公開！

ブログセミナー！行ってきま～す！

毎日、10個のベトナム語91 Hàng ngày mười từ tiếng Việt

親がレールを敷くのは正しい。親が一番物事を知っている。 Cha mẹ có quyền đặt đường ray xuống. Cha mẹ biết rõ nhất.

北朝鮮はうんちが大好きだから風船で飛ばしたのでしょう。楽しそうでいいですね。韓国が同じことをやり返さないことには、文化レベルの高さを再確認しました。Triều Tiên rất thích phân nên có lẽ họ đã thổi bay nó bằng bóng bay. Có vẻ như rất vui. Việc Hàn Quốc không lặp lại điều tương tự đã khẳng định trình độ văn hóa cao của nước này.

切り抜き動画でお金をもらうのは、乞食です。Những người được trả tiền để cắt video đều là những kẻ ăn xin.

毎日、10個のベトナム語82 Hàng ngày mười từ tiếng Việt

今の時代、会社に恩があると思っている人はどのくらいいるのだろうか。会社の都合で環境が変わる。それを許容できる人はどれくらいいるのだろうか。既婚者なら我慢するしかないが、独身者にそれは通用しない時代である。Trong thời đại ngày nay, có bao nhiêu người cảm thấy rằng họ mắc nợ công ty của mình? Môi trường thay đổi tùy theo hoàn cảnh của công ty. Có bao nhiêu ng

ハンコを押す側にいると勘違いしているハンコ Những người không đủ năng lực lầm tưởng rằng họ có trách nhiệm xác định xem ai đó có năng lực hay không đủ năng lực.

惰性で得た知識はやがて存在しなくなる Kiến thức thu được nhờ quán tính cuối cùng sẽ không tồn tại.